مسائل مرتبط باآموزش و یادگیری کودک

روشی نوین در آموزش الفبا

 

تدريس حروف الفباي فارسي در كلاس اول به روش جديد

    
تدريس حروف الفباي فارسي در كلاس اول
بايد گفت در روش هاي تديس ...

 



:: برچسب‌ها: تدریس الفبا, زوشی جدید برای تدریس,
نويسنده : فاطمه آقاپور


تربیت کودک در اسلام

 

از پیامبر (ص) روایت است كه فرمود: فرزند هفت سال سرور، هفت سال فرمانبردار و هفت سال و....


:: برچسب‌ها: تربیت کودک واسلام,
نويسنده : فاطمه آقاپور


روش تدریس ریاضی دوره ابتدایی در ژاپن

 تدریس ریاضی ابتدایی در ژاپن

      مقدمه:
     استیگلر وهمکاران او(1996) معتقدند که فرهنگ آموزش مثل هر فرهنگ دیگری در جنبه های مختلف شامل عناصری است که در قالب سنت های رایج مورد قبول واقع می شوند. برخی از این عناصر مانند کتابهای درسی و برنامه های آموزشی و درسی را کارشناسان خبره تهیه می کنند. برخی از جمله شکل و ساختار امور آموزشی (مانند ساعات آموزش و میزان آن و روشهای ارزشیابی آموزشی )به طور مشخّصی تعریف می شوند و نهایتا برخی دیگر از باورها و انتظارات دانش آموزان و معلمان درباره نقش و هدفهایشان از فعالیتهای آموزشی و فرایند یاددهی- یادگیری ناشی می شوند.مجموعه این عوامل تا حدود زیادی آن چه را که در کلاس درس روی خواهد داد مشخص می کنند.‏
     آنچه در فرایند یاددهی- یادگیری در کلاس درس اثر می گذارد تا حدود زیادی به کارکردهای عناصری از فرهنگ آموزش مربوط می شود که در قالب برنامه های درسی ارائه می شوند و معلّم و دانشآموزان در کلاس درس از انها استفاده می کنند.



:: برچسب‌ها: روش تدریس, کودک و ریاضی, روش تدریس ریاضی کودک, ریاضی دوره ابتدایی ژاپن,
نويسنده : فاطمه آقاپور


آخ جون مدرسه

سلام سلام بچه ها چطوره حال شما

خوب شد شما رو دیدم به مدرسه رسیدم

مدرسه جای درسه بچه باید نترسه


نويسنده : فاطمه آقاپور


رفتارهای تشویق کننده در یادگیری کودک

نگاه اجمالی

والدین نقش های متعددی را در زندگی کودک ایفا می‌کنند یکی از آنها ایجاد محیط با محبت و با تحرک برای کودک است. دیگری نظارت منظم بر رشد سالم اوست و وطیفه دیگر کمک به کودک برای ایجاد تصویر خوب از خود (Self) (نگرش مثبت به خود به عنوان یک فرد

 مفید) است. اگر چه برای ایجاد تصویر خوب از خود والدین تنها عامل تاثیرگذار نیستند ولی داشتن رابطه مشترک بزرگ وارانه ، ابراز همدردی و احترام ، اهمیت دادن پذیرش کودک بدون تعیین شرط و شروط ،تشویق رفتار و تفکر آزاد و دادن استقلال رفتاری و فکری در چارچوبهای مشخص مسلما بهترین کارها برای ایجاد چنین تصویری خوب از خود می‌باشد.

در کل آنچه می‌خواهیم بگوییم و لازم است والدین بدانند این است که کودک از بدو تولد شروع به جذب اطلاعات می‌کند و قسمت زیادی از این اطلاعات را از والدین می‌گیرد. بنا براین مسئولیت کامل یادگیریهای اولیه (Primary learnings) کودک بر عهده والدین است و نقش آنها به عنوان معلم اهمیت زیادی دارد. 

 



:: برچسب‌ها: یادگیری, کودک, نقشس,
نويسنده : فاطمه آقاپور


صفحه قبل 1 صفحه بعد